春風(fēng)化雨分集劇情介紹

電視劇春風(fēng)化雨第4集劇情介紹：叢俊生擔(dān)任班主任   團(tuán)結(jié)一心共送師恩

０２年的一個(gè)晚上，鐘校長(zhǎng)敲響安顏房門(mén)，安顏問(wèn)是有事嗎，鐘老師表明學(xué)校于老師去世了，但還沒(méi)有開(kāi)學(xué)了，因此很多老師沒(méi)回家，鐘校長(zhǎng)去問(wèn)安顏能否參加學(xué)校的治喪委員會(huì)，安顏馬上允許，可是安顏并沒(méi)參加了這種事情，因此安顏便說(shuō)只需鐘校長(zhǎng)指引自己就能。

安顏跟隨鐘校長(zhǎng)來(lái)到了于闐老師的家里，安顏小心地進(jìn)來(lái)，于是大家討論的時(shí)候安顏僅僅站在一邊，她真的是太不知所終了，聽(tīng)到大家的探討，意思是說(shuō)于闐老師上班了一輩子，可是銀行賬戶(hù)中只有三百多元錢(qián)，連體面的棺材都買(mǎi)不起，大家粗略算了一下，至少也要一千五百塊才夠，有些人帶領(lǐng)說(shuō)他出一百，鐘校長(zhǎng)坦言于老師也是自己的老師，自己就出一百，有家里困難的都說(shuō)是要出四十，安顏在一旁默默地說(shuō)話(huà)說(shuō)自己也能出一點(diǎn)，隨后鐘老師才向大家介紹安顏，這時(shí)候鎮(zhèn)長(zhǎng)都來(lái)了，書(shū)記表示于老師的第一屆學(xué)生們里有一個(gè)叫王建軍的，如今已是北京大領(lǐng)導(dǎo)了，現(xiàn)如今他也要來(lái)，大家的壓力非常大了，安顏不知道能做點(diǎn)什么，鐘老師就讓安顏回學(xué)校過(guò)來(lái)幫忙整理一下于老師的的遺物，安老師來(lái)到了于老師上班的地方，看到的就是一個(gè)鄉(xiāng)村老師幾十年來(lái)留下來(lái)的財(cái)運(yùn)，里面有一整書(shū)柜的書(shū)籍，安顏覺(jué)得這些書(shū)挺有留存下來(lái)的使用價(jià)值，鐘校長(zhǎng)也同意整理一下放進(jìn)公共圖書(shū)館，安顏還發(fā)現(xiàn)了很多于老師的學(xué)生發(fā)來(lái)的信函也有名信片，安顏看過(guò)一部分，里面全是來(lái)源于學(xué)生們最真心的感謝，還有一些學(xué)生自述現(xiàn)在的情況，安顏看了以后非常感動(dòng)，不經(jīng)意間中間留下眼淚。

總算，在眾人齊心協(xié)力下，于老師的喪事順利開(kāi)展著，棺材的事情不僅解決了，于老師人挺好，因此過(guò)來(lái)幫忙的人非常多，僅僅于老師是外省人，并沒(méi)有親朋好友，但到了緊要關(guān)頭他的學(xué)生積極主動(dòng)地替他披麻戴孝，安顏靜靜地觀(guān)查這一切，到守夜時(shí)，第一天罷了，于老師的學(xué)生們來(lái)到一點(diǎn)多的時(shí)候都還沒(méi)消散，安顏擔(dān)憂(yōu)大家，因此和鐘校長(zhǎng)提議讓大家都先歇息，終究后邊還有兩天呢，但是大家都不愿意離去，安顏提到自己整理遺物的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了很多以前的信函，如果大家想要的話(huà)也可以拿走做個(gè)紀(jì)念，大家正要站起來(lái)，王建軍王部長(zhǎng)到！

王部長(zhǎng)給于老師上香，安顏提及信函里邊也有他的，然后大家一起去了，安顏把這些東西掏出來(lái)，之所以對(duì)王部長(zhǎng)的記憶深刻就是因?yàn)樗牡妮^多，或是許多不同的地區(qū)寄來(lái)的。大家都非常打動(dòng)，王部長(zhǎng)很心懷感恩于老師，坦言并沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我，迅速省長(zhǎng)已經(jīng)到了，王部長(zhǎng)增添了中央批準(zhǔn)鐵路線(xiàn)過(guò)這兒的方案，這是一個(gè)推動(dòng)故鄉(xiāng)的好時(shí)機(jī)，自身取決于老師的幫助下發(fā)展，現(xiàn)如今老想回報(bào)家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，王部長(zhǎng)特別開(kāi)心有安顏這樣的年輕老師參與到農(nóng)村教育中，安顏鄭重聲明自己能努力奮斗的。

安顏回憶當(dāng)初統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，于老師從事四十余年資助了學(xué)生們一千多名，鐘老師作為他的學(xué)生們更加是深有感觸，他非常杰出，一眾老師聽(tīng)完后陸續(xù)允許添加助學(xué)金工作組，叢俊生非常震撼！

陸老師走了，她原先的班級(jí)沒(méi)了班主任，叢俊生悄悄的來(lái)到他們班大門(mén)口，這時(shí)幾位校長(zhǎng)同樣在探討這件事情，想不到叢俊生自告奮勇，楊老師表明沒(méi)什么問(wèn)題，鐘老師還在糾結(jié)，安老師張口說(shuō)是艱難自己能協(xié)助的，周校長(zhǎng)趁機(jī)讓叢老師拜了安顏從師！周校長(zhǎng)還悄悄的對(duì)他說(shuō)安老師以前只想磨練一下他，叢俊生這才意識(shí)到安老師這也是認(rèn)同自己了！查驗(yàn)宿舍衛(wèi)生時(shí)安顏也給叢俊生上了一課，安顏立即抓住了許多不干凈的舉動(dòng)，叢俊生意識(shí)到了想走入學(xué)生還是必須努力。到了晚上突然冒出學(xué)生們?nèi)フ宜齻冋f(shuō)李顏俊被警察抓走了，一去看才發(fā)現(xiàn)他偷走了羅小賢的音樂(lè)播放器！李顏俊說(shuō)因?yàn)榱_小賢罵自己是窮光蛋，叢俊生從查驗(yàn)寢室時(shí)就了解市區(qū)的羅小賢和當(dāng)?shù)氐暮⒆又g分歧很大，這一次確實(shí)太嚴(yán)重了，因此叢俊生提議李顏俊把這些東西還回來(lái)，隨后致歉，別的事情自己去處理。

第二天兩個(gè)人都被邀請(qǐng)到了公司辦公室，羅小賢表明自己沒(méi)有罵過(guò)她們，僅僅衛(wèi)生情況產(chǎn)生了矛盾，羅小賢卻說(shuō)幸虧安老師那一天看懂了自身的神情，現(xiàn)在好一點(diǎn)了，這一切都被門(mén)前的李顏俊聽(tīng)見(jiàn)了，他將由于環(huán)境衛(wèi)生扣分的事責(zé)怪到羅小賢的頭上！